Rubriik: Kategooria 3
-
Kes ei tahaks kohe asjast aru saada? Mina tahan, et õpe oleks tulemuslik. Motiveeritud õppija tahab, et ta saaks ruttu uue teema selgeks – nii mahub uusi õppetunde ühte päeva rohkem. Motiveerimata õppija tahab, et ta saaks kiiremini koju, mitte pärast tunde veel koos minuga õppima jääda. Selle asemel, et ühte ja sedasama lõputult korrata,…
-
Õpetaja töö on täis otsuseid, mida tehakse minutite ja sekunditega: mida rõhutada, kuidas reageerida, millal suunda muuta. Kui need valikud jäävad läbi mõtlemata, kordame sageli harjumuspäraseid mustreid – ka siis, kui need enam ei toimi. Refleksioon on viis tuua nähtavale see, mis muidu jääb „tunde sisse peitu“, ning muuta igapäevane kogemus teadlikuks professionaalseks arenguks. Selles…